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“信息技术教育”的内涵与表现形式

2020-05-02

先进教育理念的技术支持:

多媒体和网络技术为教育教学中的先进理念提供技术支持;

先进技术在教育中的应用:信息技术是教育教学中的工具(开展信息技术与各学科课程整合)
先进技术的学习:信息技术课程

思想教育中新形式、新问题:网络德育


理性的认识

互联网对人而言,是一个交流的环境;


计算机对人而言,就是一个工具;


先进的信息技术给教师带来力量的同时也对教师提出了挑战。结合教学实践地应用需求,借助先进的学习工具,改善教学活动。
硬件与软件并不是学校信息技术教育水平的决定性因素,只有在正确的理念的指导下,具备了掌握计算机技能的教师和学生,才能实现真正意义上的信息技术与课程的融合。

教育主题网站的建设与发展,必然要关注适应新课程改革对教育资源建设的需求。

教育主题网站是数字化学习的平台,减轻教师的工作强度,减少学生基于网络环境学习的迷失,加强师生互动交流,提高教学质量和效益,实现高质量的生活。

以学生发展为本
基础设施建设到教育教学效益和效能
信息技术教育普及到教育教学质量提高
传统教育与网络教育的优势互补
跨越数字鸿沟,实现公平教育,均衡发展

在课堂教学中,教师不仅仅需要了解各种不同的一般教学方法,还应了解相关的教学内容知识,以及计算机技术的潜能和局限。




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