缺乏整体的规划,针对性不够,轻应用
支持学生有效学习的工具不够
缺乏宏观指导和整体规划、共建共享机制尚未形成和主题网站应用水平还较低等问题。
关于网站建设与应用的研究不足。从教与学本质的角度认识教育主题资源网站建设和 应用意义和作用不够。(教育的目的是什么?教育的产品是什么?学习的本质是什么?什么是有效的学习?有效学习的条件?
2023-09-03
2010-05-16
2010-05-16
2010-05-12
2010-05-08
2010-05-08
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